7-1 / 고대~ 남북국의 유교 학문적 수준, 교육제도? 정도로 생각하면 되려나 그간 정리한 것들 복습한다는 너낌으로 접근할 것. 고구려의 유교? 중앙 : 개혁군주 소수림왕의 태학. / 소수림왕이 왜 개혁했지? 고국원왕 전사 후 나라가 혼세에 빠짐 지방 : 장수왕의 평양천도 이후 세워진 경당 / 학습(文)뿐 아닌 무(武)도 가르침. 장수왕이 왜 평양천도를 했지? 아빠 광개토대왕, 위쪽 정벌, 아들 장수왕은 남쪽 토벌(남하정책), 하면서 지방에 교육기관 세운 격. 백제의 유교? 기록은 미비하나, "박사"라는 호칭이 있었음. / 오경박사, 의박사, 역박사 등... 이를 통해 학문이 발달했음은 알 수 있다. 백제가 일본에게 논어와 천자문 보급했다는 기록 있음 부여에서 발견된 사택지적비, 문체가 유려한 걸 보아..